行走河南，读懂中国

洛阳市东方第二初级中学九（7）班 史书舟  辅导老师：董晓亮

朋友，你心目中的河南，是什么模样？

追溯十三朝，答案就在其中。

你要寻河南，就要寻千载春秋，绵绵历史。河图洛书，开天地迷蒙；仓颉造字，启万生心智。孔子入周，问礼乐至此；老子过关，留至理圣道。西晋左思《三都赋》，一文流芳，满城纸贵；殷商夏都二里头，一朝定基，万世称道。河南这片富饶的土地，孕育了中国灿烂的历史；河南千百年的厚重底蕴，塑造了辉煌灿烂的河洛文化。中原大地处处可怀古，每一寸土地，都记述着当年的金戈铁马，帝王霸业；每一方城砖，都讲述着昔日的百家争鸣，纸墨飘香……

你要寻河南，就要寻盛世中原，东西通衢。汉魏风骨，隋唐云烟；词赋满江，夜夜笙歌。盛世踏歌而来，流光溢彩，耀眼夺目，巍巍宫阙，天下之中。杜甫，白居易……多少文人曾云集河洛，无数名家曾为河南留下绝美的文章；在纸香墨飞中，铸就了盛世的辉煌华章。丝绸之路从此启程，大运河以此为中心；锦绣河山，歌舞升平，盛世的河南，正如绽放的牡丹般雍容华贵，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

你要寻河南，就要寻继往开来，今朝辉煌。观今日之河南，神舟升天，蛟龙入海；多少大国重器有“河南制造”的血脉，多少尖端技术都与河南密切相关……古今辉映，诗和远方：新丝绸之路再次从此启程，中欧班列从这里将汽笛吹遍半个世界；“河南文化”的符号更是被发掘传播，引得全国赞誉……千年之路，河南生如夏花，走过漫漫历史仍青春焕发，绚烂照人。从一个盛世走向另一个盛世，历史这出戏剧的主角，仍是河南。

朋友，行走河南，你寻到了什么？

是千年的厚重，盛世的繁华，还是今朝的生机？

不，你寻到的，是整个中国。

追寻古今，河南就像是一座高山。登峰看云海变幻，独坐品满山春色，你便会明白：从河洛文化到中原文化，再到中华文明，一脉相承。天下之中，华夏之源，河南虽几经坎坷，但仍魅力四射，光彩照人。

行走一河南，读懂全中国。

洛阳市孟津区第一高级中学教师王冬点评

这篇作文语言优美流畅，充满诗意，文中对河南历史文化与当代发展的联系进行了深入思考，展现了对家乡的深刻认识和对未来发展的期许，整篇作文充满了对家乡历史文化的热爱和对未来发展的信心。文笔细腻又不失力量感，字句意味深长，值得反复品味。

摘自《第四届洛阳市中小学生作文大赛获奖优秀作文集》中学卷