奶奶二三事

嵩县第二实验中学七（2）班 吴若涵  辅导老师：赵菊蓉

微弱的身体，瘦小的个子，花白的短发，特有一口家乡话，随时都爱学习爱思考，这就是我最亲爱的奶奶。

她是一位在去年已经退休的英语老师，但她不像去年跟她一块儿退休的老奶奶那样，不像她们爱旅游、爱拍照、爱跳广场舞。我的奶奶她就有一个爱好，那就是“学习”。学习在她生活里已经是个不可或缺的一项任务，她的枕头下面有一个黑色的笔记本，封页上写着四个大字“学习笔记”，这可是奶奶一生的宝贝，里面记着她教学这几年的内容。

我经常解不开英语阅读题的时候向奶奶求助，这时奶奶就会笑盈盈地走在我的面前，弯下年迈的腰板，从兜里拿出戴了许久的老花镜，把眼镜高高架在鼻梁上，目不转睛地盯着我的英语书，用一只带着老茧的手颤抖地握着手中的笔在我的英语书上画重点句，直到我懂了为止。每当我做出一道难题，我们俩都高兴地哈哈大笑。

但奶奶的学习并没有停止，她对英语阅读极其感兴趣，一边做一边赞叹自己画的重点。每当我下午回到家时，奶奶都会坐在我的书桌前做题，一张白白的卷子上写满了知识点，她的笔记上还抄了一些重点题。奶奶每次在家里解出难题时，就迫不及待地跟我一起分享，我便和奶奶一起探讨研究这几道题。

奶奶是如此地勤学，但她因为腰腿痛而住进了医院，住院的那时候奶奶依旧拿着她的笔记本。喝完中药后的奶奶依旧拿着她的笔记本学习，奶奶还去问医生许多关于中药的问题，并把许多东西记在笔记本上。护士让奶奶躺在床上休息，奶奶说：“没事，我看会儿书就感觉不到腰痛了。”奶奶从医生那儿学到的知识，就在家里自己熬中药，坚持了一段时间后，竟不自觉有效了起来。再去医院看病的时候，医生看了她的方子，惊讶地说：“老太太，您真是学无止境啊！”

奶奶回老家也已经有一段时间了，我回到家看望奶奶的时候，奶奶依旧在拿着书认真地学习着。我和妈妈连忙对奶奶竖起大拇指，奶奶哈哈一笑对我们说：“人的一生，就是要活到老，学到老！”

洛阳市孟津区第一高级中学教师王丽点评

文章对奶奶的行为动作描写用词讲究，准确到位，一系列的动词生动形象地凸显了奶奶学习时的心理状态，通过奶奶在日常生活中的几件事，塑造了奶奶勤学好问的人物形象。

摘自《第四届洛阳市中小学生作文大赛获奖优秀作文集》中学卷