编者按

河洛大地，潮涌千年文脉；龙门山色，辉映墨韵书香。自2020年洛阳市首届中小学生作文大赛暨河洛校园小作家选拔赛启幕，这场文化盛事已历五载春秋，届届文学新蕾朵朵绽放，第五届《获奖优秀作文集》（小学卷、中学卷），也已经汇编出版了。从小学三年级的纯真笔触，到高中生的深邃思考；从对家乡美食的细腻描绘，到对历史文化的深刻探寻，每一篇作品都是少年心灵的真诚袒露，每一段文字都是时代精神的生动映照。愿这些带着墨香的文章，能让更多人触摸到城市的心跳，也让每个孩子在文字中找到属于自己的文化自信。

窗外有束光

洛阳市联盟路初级中学八（7）班 耿乐  辅导老师：高春艳

我的记忆中有一扇窗，那扇窗在我小学二年级遭遇一场意外后，成为我与外面世界的唯一联系，也承载着我无数的渴望与憧憬。

车祸发生得猝不及防。那天，我和小伙伴在家门口的空地上玩，一辆汽车朝我冲了过来。接下来的事情变得模糊不清，我只记得一阵剧痛，然后便陷入了无尽的黑暗。当我再次醒来时，发现自己躺在医院的ICU病床上，周围弥漫着刺鼻的消毒水味，各种仪器发出嘀嗒嘀嗒声。我的身体仿佛被撕裂又重新拼凑起来，每一处都传来钻心的疼痛。

在医院的日子是痛苦的煎熬。伤口的疼痛、治疗过程中的不适以及对未来的恐惧，像浓重的阴影一般笼罩着我。每天，我只能望着病房那扇小小的窗户，看着窗外天空的颜色不断变化。清晨，阳光温柔地洒进来，那是希望的感觉，但很快又被身体的疼痛所淹没。窗外偶尔会有小鸟飞过，它们自由自在地在空中翱翔，那灵动的身姿让我心生羡慕。我多么希望自己也能像它们一样，摆脱病床的束缚，在广阔的天空下自由奔跑。

住院的日子漫长而单调，医生和护士进进出出，家人也一直在身边照顾我，他们的脸上总是带着关心和担忧。可我明白，他们无法真正体会我内心的痛苦。我想念学校的小伙伴，想念课堂上老师的讲课声，想念课间和同学们一起玩耍的快乐时光。而现在，我只能被困在这小小的病房里，与痛苦作斗争。

终于，经历了漫长的治疗后，我回到了家，本以为回家会是一种解脱，但我发现自己仍然没有真正的自由。由于身体还没有完全恢复，我不能像以前一样随意走动。家，此时也是一个无形的牢笼，我坐在窗前，看着外面的世界，窗外是熟悉的街道，邻居们来来往往，孩子们嬉戏打闹。我看到小伙伴们背着书包上学的身影，他们的欢声笑语传进我的耳朵，却让我无比失落。

我渴望像他们一样，可以自由自在地奔跑在街道上，可以去学校学习，可以在课间和同学分享小秘密。那时候，窗外的世界对我来说就像是一个遥不可及的梦。我常会盯着窗外的一棵树发呆，看着它的叶子在风中摇曳，仿佛在向我招手，邀请我去拥抱外面的阳光和微风。

随着时间的推移，我开始试着在家人的陪伴下到窗边站一会儿，感受外面吹来的风。那风拂过我的脸庞，带来了自由的气息，让我对完全康复充满了期待。

如今，每当我回想起那段日子，那扇窗以及窗外的世界依然清晰地印刻在我的脑海里，那段经历让我深刻地体会到了自由的可贵。那窗外的世界，在我最痛苦的时候，成为我心中的希望之光，也成了我成长道路上一段难以忘怀的记忆。

河南科技大学附属高级中学一级教师傅幸润点评

《窗外》的小作者以“窗”为眼，将天地入怀，构筑了生命劫波中的精神突围。文中的意象对照交叠，形成极具张力的生命图景：刺鼻药味与温柔暖阳对撞，病房孤寂与街巷喧闹互映，ICU的消毒水与仪器声织就了现实樊笼，而窗外流云、飞鸟与树影却悄然铺展自由经纬。灵动的“树叶招手”暗藏生机勃发的密码，当自由的风最终穿透窗棂，困顿与希冀已凝成露滴青瓦——既折射苦难之重，更迸射希望之光。

本文摘自《洛阳市第五届中小学生作文大赛获奖佳作》