诗酒趁年华 诗词需珍视

洛阳市孟津区第一高级中学高三（22）班 杨雨婷  辅导老师：李慧敏

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”不久前一位大学校长在毕业典礼上领诵古诗词，勉励学生永葆清澈之心。面对当下快如潮水的时代，不少同学认为没有必要学习古诗词。诗词最终将何处停泊？我认为：且当诗酒趁年华，珍视诗词文化兴。

诗词如柔软的绸缎，温柔抚慰心灵的疲倦。

人们常常吟诗作乐，与诗词同游，带给心灵一场梦幻的奇游。当我们看月亮感到孤寂时，就会想到“举杯邀明月，对影成三人”。漂泊在外，走在清冷的道路上，便会想到“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。辞别好友时，忽然想到“海内存知己，天涯若比邻”。于是孤寂之苦，惆怅之感，不舍之情，便在诗词中找到寄托。在诗的国度，在时间的长河中，也曾有人经历过这些，燃烧生命，写尽情思，借与后人抚慰心灵，漫诉衷肠。诗词，让我们的人生际遇，喜怒哀乐，在古人的诗词中得以安放。诗词，经浩瀚历史长河直抵人心，滋养我们的精神世界。

诗词如清脆的铃铛，唤醒人们沉睡的诗心。

从毕业季以诗词寄托临别深情，到在社交平台上用诗词唤醒生活意趣，如今，诗词在叩响人们心中的那片诗意乐园中，正在发挥着凝聚的作用。浙江杭州语文老师王杨军开启诗词课堂被拍成短视频发布在网上，引起了大量粉丝的共鸣，吸引了更多诗词爱好者的打卡学习。“这可不是一般的红豆，这是王维诗中的红豆。”动画片《ZG唱诗班》中的这一片段，在短视频平台中备受欢迎，衍生大量短视频创作。一首首经过洗礼的经典诗词，借助互联网焕发的生机，唤醒了人们心中的诗意，为日常生活注入浪漫诗意。

诗词如火炬，照亮中华优秀传统文化的发展。

“白昼谈诗夜讲词，诸生与我共成痴。”今天借助新的传播媒介，我们读词赏诗，体现了古诗词传播形式的创新，折射出优秀传统文化的绵延赓续。常读常新的文化内涵，真切动人的情感体验，让古诗词经久不衰，感染和滋养着一代又一代的中华儿女。共筑诗意中国，传承优秀传统文化，让古诗词唱响时代殿堂，展现中华文化永久魅力。中华优秀传统文化迸发生机活力，实现持久发展，就必须学习优秀古诗词，品味诗词里的中国。

云山已发兴，玉佩仍当歌。赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美，我们应当诵读诗酒趁年华，用古老诗句激活骨子里的文化基因，构建精神沃野中的诗意国度！

洛阳市第八高级中学教师肖晨风点评

文章以诗词的魅力为表，以文化自信为里，以启发文化传承的使命担当为核，切入角度具体，分析论述的背后却是广大的视野。诗词文化有着鲜活的生命力，理解与传承文化，我们当代青年责无旁贷。

摘自《第四届洛阳市中小学生作文大赛获奖优秀作文集》中学卷